సౌభాగ్యవతియగు కల్చలతకు . . & له నెచ్చెలీ! - ܠܐܕܪ గత లేఖ నొక మాజ9ు స్మరించుకొంటివేని నెల్లూరులో మా పెట్టెలో కెక్కి-నయొక శ్రీ తన పినతల్లి కొవూరైవృత్తాం తమును చెప్పటయు నాసమాచారీ మును లేభావి స్టరభీతిచే నే ء ۔ " 3S 2 لم بھی నప్పటి కాఫుర్చీయు నీకు జ్ఞాపకము వచ్చును. ఆమె చెప్పిన వృతాంతమిది- Nesser . .=-=- పినతల్లి కసలు యిష్టము లేనేలేదు. మూ వినత్రం حکچ66 | డ్రియే చెల్లెలితో యోచించి పిల్లనిచ్చి పెండ్లిచేసినాడు. పిల్ల వాడప్పడు స్కూలుఫై నలు వ్రxబ్రిగో చదువుచున్నాడు. పదునా తేండ్లున్నవి. 'తండ్రి రివిన్యూయిలాకా గొప్పహోదా CY y ー。 గల నౌకరీలో నున్నాడు. భూస్థితిగూడా నున్నది. పిల్లవాడు చదువుచున్నాడు; చిన్నవాడు; చెల్లెలికుమారుడు, న్యాయ మైన యు కమైన మేనరికము. కాబట్టి తండ్రివలె నేది యో గొప్పయుద్యోగము.వేయునని. గంపెడాన్దవ్వగో, 5& י (2" (2"סooכ నా కాలంగ్రీ3ుగ్రీ శ్రీBరి^ Bరిగి పిల్లనిచ్చి పెడిచేసినాడు א־3ינל మునకా సంబంధము ఉత్తమోత్తమ మైనదిగానే కన్పడు చున్నది. కానియిటు పిల్ల తల్లియైన వూపిన్ని కాసంబంధమెంత - ماتت ه -ܝܘܡܘ ܗ సము్మతముగా నున్నదో , అటుపిల్లవాని తండ్రియైన యాయున్న హోద్యోగికిగూడ అంతసమ్మతముగానే యున్నది. అయితే మా
